Веселый репетитор

Настоящий сборник состоит из музыкальных пьес и обработок для скрипки и фортепиано. Он составлен на основе многолетнего педагогического опыта в соответствии с современными требованиями к обучению, а также с учетом психологических и физиологических процессов, присущих начальному этапу обучения игре на инструменте.

Специфика данного сборника заключается в том, что его материалы подходят для начала обучения игре на скрипке в любом возрасте и при любом уровне музыкальных способностей, в том числе и для инклюзивного образования.

Для успешного обучения необходимо закреплять полученные навыки, начиная с первых дней занятий, с первых прикосновений к инструменту. Сборник предназначен как для занятий в классе с преподавателем, так и для самостоятельных занятий, цель которых – скорее приобрести и закрепить необходимые навыки, легче и быстрее освоить приемы игры на инструменте. Кроме того, изучение пьес данного сборника может помочь в развитии навыков владения метро-ритмическими ощущениями и заключить их в рамки музыкальной формы, а также помочь в развитии эмоционального отклика на музыкальные произведения.

Материалы сборника можно использовать как выборочно, в помощь принятой программе обучения, так и целиком, поскольку они расположены по возрастанию уровня сложности. Последовательное изложение материала по принципу «от простого к сложному» позволяет легко закрепить освоение постановки левой руки, рационального распределения смычка, изучение базовой аппликатуры, освоение игрового пространства, так сказать, «вдоль и поперек», от полупозиции до флажолетов, в сочетании со сменой всех четырех струн. Некоторые пьесы возможно исполнять в одноименном мажоре или миноре, таким образом меняя настроение музыки. Возможно использовать варианты исполнения как в первой, так и в третьей позиции, что значительно расширяет диапазон владения инструментом уже на начальном этапе обучения. Выбор штрихов и аппликатуры также способствует скорому закреплению начальных навыков игры и находится в соответствии с художественными задачами каждой пьесы.

Музыкальные примеры данного сборника сопровождаются стихотворениями или текстом и находятся в тесном взаимодействии с речевыми ударениями, что позволяет перенести выразительность речи на музыкальную основу. Такой подход оказывает важную помощь в закреплении навыков выразительного исполнения, которое необходимо воспитывать с первых шагов по дороге инструментального исполнительства.

Партия фортепиано деликатно дублирует мелодию скрипки, что очень важно для формирования верных слуховых представлений и стабильной интонации у начинающих скрипачей. Фортепианное сопровождение, созданное в тесном взаимодействии с мелодией скрипки, чутко поддерживает любые изменения в настроении и характере музыки, усиливая их гармоническим разнообразием и обогащая эмоциональное наполнение музыкальных произведений.

Пьесы сборника имеют разнообразную метро-ритмическую основу с применением затактовой структуры, пауз, фермат и различных изменений темпа. Это позволяет ученику закрепить навык ритмически точного исполнения, дисциплинирует музыканта, а также знакомит его с музыкальной агогикой.

Сборник содержит пьесы различных музыкальных стилей: классические, народные, современные, с элементами джаза, в ритме различных танцев. Встречается пьеса – игра, музыкальная шутка, пьесы, в которых заложено то или иное действие. В подборе материалов сборника делался акцент на выразительность, стремление вызвать в воображении исполнителя живые и близкие ему образы, ассоциации, дающие начало полету фантазии и побуждающие к выразительному исполнению.

Юный музыкант также принимает активное участие и в техническом процессе обучения, так как понимание цели тех или иных движений и приемов, над которыми ведется работа, всегда дает положительный результат.

Выстроенное таким образом обучение призвано увлечь молодого музыканта в интереснейший исполнительский процесс, разжечь в нем огонь творчества, дать ему почувствовать себя созидателем и участником этого процесса, вместе с тем построить крепкое основание, надежную техническую базу, на которую можно будет опереться в дальнейшем обучении.